Conociendo a nuestros alumnos

Durante los últimos años he incorporado a todos mis cursos una sesión/reunión al comienzo de los mismos, creo que con gran éxito.

Un encuentro informativo e instructivo con todos los participantes en un lugar cerrado y cómodo, si es con desayuno mejor, en el que pretendo cubrir varios objetivos.

A ocho pasos del éxito (2ª parte)

Nos quedan tan solo cuatro pasos más, cuatro etapas en la preparación con garantías para la obtención de un muy prestigioso certificado de lanzado.

Aunque este artículo menciona únicamente el CI y MCI de la FFI, todos los pasos y consejos son válidos igualmente para conseguir un título de la EFFA.

Enseñando a alumnos difíciles (1)

La realidad es que a nivel de la enseñanza del lanzado hemos avanzado poco.

Cierto es que ahora sabemos más y la información está más reducida, filtrada y condensada. Sin embargo, el enfoque pedagógico y principal técnica de enseñanza por parte de muchos instructores, se reduce a esto se hace así y ahora lo haces tú.

Adaptándonos a nuevos tiempos

El perfil del aprendiz de lanzado de hoy en día tiene poco que ver con el de hace 15 años.

Un alumno, independientemente del nivel que posea, llega a un curso habiendo visto cantidad de vídeos de lanzado. Muchos de esos vídeos están hechos con cámaras de alta definición y a cámara lenta.

El bucle, los movimientos del lanzador, todo es percibido con absoluta nitidez y detalle. Algo imposible de obtener, ni por asomo, en vista y tiempo real. Y espera, que ya han llegado los drones.